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Las aulas constituyen un ámbito adecuado para los programas de prevención del consumo de adicciones, por lo que la importancia de su implementación es crucial para fomentar y consolidar factores de protección favorecedores de prevención y reducción de probabilidad de desarrollar una adicción.
Dirigidos al alumnado general de la educación obligatoria), que están acreditados e impulsados por la Junta de Castilla y León y se imparten en los centros escolares:
El programa se dirige al alumnado adolescente y joven de los Programas de Formación Profesional Básica (FPB) que se imparten en los centros educativos.
Aumentar la percepción del riesgo, modificar creencias normativas, informar y sensibilizar, respecto al mal uso de las nuevas tecnologías: teléfono móvil, redes sociales, apuestas o n line, video juegos, incluye también los vapers y las bebidas energéticas.
Niños y jóvenes de edades 8-16 años
3 / 2 horas de duración
Centros escolares, los padres y ayuntamientos, contactando directamente con la Coordinación del Plan Provincial sobre Adicciones o con el Técnico de Animación Comunitaria de su CEAS.
Incrementar la información de los padres sobre las drogas, y mejorar sus habilidades educativas relacionadas con el mal uso de las nuevas tecnologías: teléfono móvil, redes sociales, apuestas on line, video juegos,.. incluye también los vapers y las bebidas energéticas.
Padres de niños de edades entre 8-16 años
3 / 2 horas de duración.
Padres, centros educativos y ayuntamientos, contactando directamente con la Coordinación del Plan Provincial sobre Adicciones o con el Técnico de Animación Comunitaria de su CEAS.
En el siguiente documento se detallan los elementos, componentes, población diana y ciclos de aplicación de los programas de prevención escolar que recoge el modelo de la Junta de Castilla y León.
